2010年9月-至今,華南理工大學(xué)廣州學(xué)院　計算機專業(yè)，獲得過三好學(xué)生稱號

2010年7月-2010年10月,新方舟教育培訓(xùn)機構(gòu)　負(fù)責(zé)人,新方舟是2010年暑假我跟我同學(xué)一塊創(chuàng)立的，主要是面對初高中學(xué)生進行假期補習(xí)。我當(dāng)時主要負(fù)責(zé)暑假補習(xí)班的招生任務(wù)，制定招生策略及實施，后期負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活事務(wù)。第一年沒有什么經(jīng)濟上的收入，但得到了廣大家長和學(xué)生的一致認(rèn)可。
2011年9月-2011年10月,班級綜合測評　測評小組組長,進行班級學(xué)生的綜合考核及優(yōu)秀個人的選出和獎學(xué)金的評定、負(fù)責(zé)班級的年度考核并帶領(lǐng)本班參加優(yōu)秀班級的競選。

性格樂觀開朗，可以很快與人建立愉快融洽的關(guān)系，待人真誠實在。

為人正直誠實，做事積極負(fù)責(zé)，熱愛生活！性格樂觀開朗，一般很快便可以與周圍人建立比較愉快融洽的關(guān)系，但有時也會很拘謹(jǐn)（需要克服的地方）。勤于思考總結(jié)，繼續(xù)學(xué)習(xí)能力比較好。抗壓能力比較強，愿意接受有一定挑戰(zhàn)性的工作。能虛心聽取、認(rèn)真對待別人的意見和建議，友好真誠地與朋友同學(xué)相處。有時會有一些比較獨特的想法，但也能很好地完成老師或領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。知識和經(jīng)驗還很不足，還需要在今后的工作中提高和積累。