2012年9月-至今,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)　植物保護專業(yè),獲得學(xué)位證、畢業(yè)證；
2008年9月-2012年6月,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)　林學(xué)專業(yè),獲得學(xué)位證，畢業(yè)證

2008年9月-至今,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會　外聯(lián)部,主要工作是外出拉贊助商家以及學(xué)生會內(nèi)部事務(wù)管理，根據(jù)學(xué)校特點，我主要選擇了以學(xué)生和年輕人為主要消費群體的商家。；
2010年9月-至今,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院昆蟲小組　負責(zé)人,主要工作是負責(zé)接待前來咨詢經(jīng)濟昆蟲養(yǎng)殖技術(shù)的人員，并完成教授劉玉升老師安排的工作。；
2011年9月-至今,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院“環(huán)境生物與昆蟲資源研究所”　負責(zé)人之一,期間以黃粉蟲為種質(zhì)資源進行創(chuàng)業(yè)模擬，主要負責(zé)飼料采購以及黃粉蟲養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)，經(jīng)最終核算，產(chǎn)出與投入基本持衡。；
2011年6月-2011年7月,秦皇島糧豐農(nóng)業(yè)科技有限公司　實習(xí),主要參與“用黃粉蟲飼養(yǎng)半滑舌鰨魚的可行性研究”實驗， 我在試驗中主要負責(zé)黃粉蟲養(yǎng)殖、飼喂前黃粉蟲處理以及半滑舌鰨魚養(yǎng)殖等相關(guān)工作。結(jié)果表明，可以用黃粉蟲替代常規(guī)飼料飼喂半滑舌鰨魚。；
2011年9月-2011年12月,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院　,在教授劉玉升老考試的指導(dǎo)下，開展“蛹蟲草培養(yǎng)基優(yōu)化”實驗。我通過查閱相關(guān)文獻，培養(yǎng)基分別采用玉米渣、大米、小麥為主原料，結(jié)果表明，以大米和黃粉蟲為培養(yǎng)基培養(yǎng)蛹蟲草效果顯著，子實體生長健壯。；
2012年3月-至今,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院植物保護研究所　,客座期間課題為“含cry8E基因綠僵菌工程菌構(gòu)建及作用機制分析”。通過查閱文獻，在實驗中我主要采用southern雜交和western雜交驗證cry8E基因的插入以及表達情況，從論文設(shè)計、試驗開展到論文寫作，無不鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

我來自一個普通的農(nóng)民家庭，農(nóng)村生活錘煉了我。有幸進入山東農(nóng)業(yè)大學(xué)接受系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)教育，并于中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院從事科學(xué)研究，于最高層次的農(nóng)業(yè)研究大環(huán)境里接受熏陶。從論文設(shè)計、試驗開展到論文寫作，無不鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。這些經(jīng)歷都大大地開闊了我的視野。
從農(nóng)村生活直到研究生生活，我想我身上有著農(nóng)村孩子的優(yōu)良品質(zhì)和一個合格的科研工作者所具有的素質(zhì)，并且我會繼續(xù)努力，以樂觀平和的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。我一直堅信：“生活是可以選擇的，而我又會很好的選擇生活，堅強、自信、快樂……沒什么可以戰(zhàn)勝我,因為我不怕，更因為我學(xué)會了面對!”生活給了我太多的磨練，同時也鍛煉了我堅強的內(nèi)心，讓我更加的成熟！