2006年9月-至今,華中農(nóng)業(yè)大學　園藝專業(yè),獲得畢業(yè)證；
2006年9月-至今,武漢理工大學　工學專業(yè),獲得學位證

2008年7月-2008年8月,寧都縣教育局|　社會實踐,2008年暑假期間，在家鄉(xiāng)寧都教育局進行暑期社會實踐，期間對該縣的義務教育現(xiàn)狀進行調查。從實踐策劃，計劃評估，到進行實地的調查，數(shù)據(jù)分析，然后到撰寫實踐報告都一一組織參與。此次實踐涉及十幾個學校和數(shù)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學，以及民營教育機構。調查得出的結論可靠，具有可利用借鑒性。；
2008年11月-至今,順德銘鼎源五金壓鑄廠　銷售,2009年暑假期間，在順德一家鋁制品壓鑄廠，從事銷售業(yè)務，在該廠和銷售主管做銷售，協(xié)助銷售工作，從這次實踐中學到了許多有關銷售的知識和得到實踐經(jīng)驗。 ；
2007年8月-2007年9月,華農(nóng)　銷售,在大二開學期間，我和四個同學合伙賣了一次日用品，這次是新生來學校，他們急需日用品，所以我們就進貨并自己買，這次我們每個人盈利近三百塊。 這次我在這個團隊中，扮演的角色是策劃和銷售，策劃進貨和銷售這次經(jīng)歷讓我明白以下幾點：一組織和策劃在整個團隊的重要性，二是團結協(xié)作是一個團隊成功的基礎，三是市場意識非常重要，四是服務意識很重要。；
2007年7月-2007年8月,佛山金鵬安福珠寶制造有限公司擔任行政,在2007年7-8月期間，在安福珠寶制造有限公司做后勤助理，在此公司做暑期工。經(jīng)過一個多月的時間，學到了許多不少東西，學會了處理公司日常業(yè)務的經(jīng)驗。

熟悉網(wǎng)絡和精通辦公自動化軟件，熟練操作Windows XP和Internet等。
英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力。并一次性通過CET—4的考試
通過雙學位的學習，我在掌握了與園藝有關的工作的同時，通過輔修雙學位，對汽車運用工程方面的知識也有了比較深刻的的理解，能滿足相與之相關職業(yè)的要求
在校期間我還積極參加社會活動，擔任學生干部期間多次組織并參加社會實踐活動，曾多次利用假期做兼職，如促銷員，導購，營銷策劃助理等工作
同時，在校期間，我還自學研讀了市場營銷學，企業(yè)戰(zhàn)略管理，會計基礎，經(jīng)濟學等課程，通過研讀這些課外書籍，不僅增進我對專業(yè)課程的學習領悟，還大大的提高了對社會及經(jīng)濟領域的認識理解，為將來更好的投身工作積累了寶貴的知識儲備

四年的大學學習和工作使我養(yǎng)成了沉著穩(wěn)重，處事冷靜辦事周詳?shù)钠犯�。在學習和工作中，能和同學、伙伴充分的交流，協(xié)調，團結和帶領伙伴們?nèi)〉靡粋�又一個成績。具備較強的自主學習和適應新環(huán)境的能力，能夠迅速的融入并發(fā)揮作用。我非常喜歡看報紙，關注時政和經(jīng)濟類新聞，也養(yǎng)成了愛閱讀的習慣，讀過不少企業(yè)管理類的圖書。同時，我對待工作認真負責，對每一份工作都倍加珍惜。對待每一份工作都用百分百的熱情和責任心去努力完成。