2000年7月至2000年8月:澳大利亞漢密爾頓中學(xué),在校學(xué)生 ,在高中學(xué)習(xí)時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選為代表（共十名）前往澳大利亞參加學(xué)習(xí)交流，熟悉國(guó)外教學(xué)體系的知識(shí)。
2005年5月至2005年6月:北京林業(yè)大學(xué),在校學(xué)生 ,主持完成進(jìn)銷存系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)，使用的vb語(yǔ)言。
主要工作內(nèi)容如下月:
　　1、系統(tǒng)需求分析，和團(tuán)隊(duì)共同完成需求分析，并使用VISIO畫(huà)出信息交互系統(tǒng)的流圖；
　　2、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)信息交互系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)；
　　3、所有文檔的設(shè)計(jì)以及編寫；
　　4、后臺(tái)編碼的修改、調(diào)試及最終的軟件系統(tǒng)測(cè)試。

2005年7月至2005年9月:北京誠(chéng)信佳技科技發(fā)展有限公司,客戶服務(wù)/技術(shù)支持 ,接待、服務(wù)顧客，計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)
2006年4月至2006年5月:北京林業(yè)大學(xué),在校學(xué)生 ,主持完成一個(gè)校內(nèi)二手市場(chǎng)的網(wǎng)站，具體工作如下月:
1、系統(tǒng)需求分析；
2、制作系統(tǒng)流程圖，并進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
3、參與前臺(tái)美工設(shè)計(jì)工作；
4、網(wǎng)頁(yè)后臺(tái)代碼的修改、調(diào)試。

2006年7月:健身房,教練 ,在健身房做兼職教練，帶活力動(dòng)感單車課，深得會(huì)員的喜愛(ài)。
2006年7月至2006年8月:北京中外運(yùn)空運(yùn)發(fā)展股份有限公司,工程師（信息/電子/通信類） ,網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)

本人有很強(qiáng)的管理能力和服從管理能力，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，善于組織協(xié)調(diào)和人際交往。充滿強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲望，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，適應(yīng)力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。